Informações sobre o autor

 
Nível
Para todos
Estudo seguido
administração
Faculdade
FACECA/FADIVA

Informações do trabalho

Data de Publicação
30/01/2007
Idioma
português
Formato
Word
Tipo
estudo
Número de páginas
8 páginas
Nível
Para todos
Consultado
510 vez(es)
Validado por
Comitê Facilitaja
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Enfoque sistêmico da administração

  1. Introdução
    1. Enfoque sistêmico da administração
    2. Destacando-se a aprendizagem
    3. Sugestão de aplicação do raciocínio sistêmico
  2. Conclusão
  3. Referências bibliográficas

O objetivo do trabalho é apresentar uma alternativa racional e viável de gestão integrada ao trabalho acadêmico no Curso de Administração, dentro de um enfoque sistêmico abordando mais a atuação do professor. Esta alternativa deve ser considerada a partir das tarefas que compõe a estrutura organizacional, a complexidade do ambiente no qual a entidade está inserida, a exigência da sociedade em relação a estas instituições, as demandas externas, as características que são necessárias para garantir os recursos materiais e humanos dessas enti-dades, os modos de controlar e certificar os processos para garantir a qualidade de excelência, fortalecer a eficácia, otimizar os recursos disponíveis, assegurar um crescimento e desenvolvimento dos processos acadêmicos, na direção em que a sociedade impõe às Instituições de Ensino Superior e a precisão dos diversos processos que se inter-relacionam na atividade acadêmica.

[...] E se por ventura alguma delas vêm à tona, independente da idéia se encaixar ou não no contexto em questão, os mesmos a defendem como se os professores não tivessem o direito de errar ou esquecer algum conceito. E o pior é que geralmente não se revelam as reais posições pelo simples fato de não se poder aceitar que o ponto de vista de um colega ou mesmo de um aluno seja mais adequado que a do professor. Esses modelos atrapalham o desenvolvimento e chegam a servir de muletas para o orgulho. [...]


[...] CONCLUSÃO Observa-se que os avanços que devem aparecer com a introdução do enfoque sistêmico na gestão acadêmica da educação no curso de administração devem dar início a um modo de trabalho que possui em si mesmo uma nova alternativa para a realização das etapas de administração das atividades, o que provocará o aparecimento de um estilo gerencial portador de possibilidades formais de solução aos problemas que hoje obstruem a gestão e cujo planejamento se orienta para o trabalho com um fundamento eminentemente de liderança numa Instituição de Ensino Superior. [...]


[...] ENFOQUE SISTÊMICO DA ADMINISTRAÇÃO Entende-se que a gestão acadêmica se mostra cada vez mais complexa por apresentar uma multilateralidade, devido aos inter-relacionamentos que são alcançados com a grande quantidade de aspectos, tanto internos ao próprio sistema de educação como externos referentes ao ambiente em que se desenvolvem. A complexidade que distingue o processo acadêmico de ensino superior, e portanto a sua gestão, deve ser enfrentada com uma sistemática diferente. O caso é que esta complexidade aceita cada vez menos o improviso que é sustentado por boas intenções, propósitos e ideais. [...]

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