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e-learning

Informações sobre o autor

 
Nível
Avançado
Estudo seguido
administração
Faculdade
ucg

Informações do trabalho

Bruna C.
Data de Publicação
Idioma
português
Formato
Word
Tipo
artigo
Número de páginas
10 páginas
Nível
avançado
Consultado
1 vez(es)
Validado por
Comitê Facilitaja
0 Avaliaçao cliente
0
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  1. A revolução do ensino
  2. Interatividade
  3. Vantagens e desvantagens
  4. Comparação entre as outras formas de mídias utilizadas no ensino à distância
  5. Dificuldades encontradas nesta forma de ensino
  6. Algumas siglas utilizadas em e-learning

E-learning é uma modalidade de ensino a distância que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes tecnológicos de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculado através da internet.
Alguns termos, apesar de apresentarem certa diferença conceitual, na prática são utilizados como sinônimos de E-learning. São eles: web training, web education, educação a distância via internet, aprendizado eletrônico, ensino mediado por tecnologia, ensino dirigido por computador, etc.
Antes de ser considerado um instrumental tecnológico com aplicabilidade pedagógica, deve-se considerar a influência cultural do E-lerning devido a sua capacidade de contribuir para a mudança no paradigma corrente relativo ao processo ensino-aprendizagem. Diferente de uma simples disponibilização de cursos pela internet ou videoconferência, o E-lerning refere-se à criação de hábitos de aprendizagem distintos daqueles incentivados pelo ensino presencial, principalmente no que diz respeito ao autodidatismo. A forte contribuição do E-learning para a mudança de paradigma educacional baseia-se na constatação de que a internet exige uma maior assertividade por parte do aluno, que deve conduzir o seu aprendizado. No sistema presencial é notória a passividade do aluno em relação à condução do processo ensino-aprendizagem.
Por mais paradoxal que possa parecer, diversas pesquisas indicam que os dois maiores obstáculos à disseminação do processo de e-learning são, primeiramente, o conservadorismo e acomodação quanto aos métodos tradicionais de aprendizagem e, segundo, a falta de hábito, de conhecimento, afinidade quanto ao uso das tecnologias utilizadas no e-learning.
De todas as modalidades de ensino a distância, o E-learning foi a que mais cresceu no último ano, com uma taxa de 50% de crescimento no mercado norte-americano. O ensino através de fitas VHS e CD ROM teve significativa queda no mercado no mesmo período

[...] parecer, diversas pesquisas indicam que os dois maiores obstáculos à disseminação do processo de e-learning são, primeiramente, o conservadorismo e acomodação quanto aos métodos tradicionais de aprendizagem segundo, a falta de hábito, de conhecimento, afinidade quanto ao uso das tecnologias utilizadas no learning. De todas as modalidades de ensino a distância, o E-learning foi a que mais cresceu no último ano, com uma taxa de 50% de crescimento no mercado norte- americano. O ensino através de fitas VHS e CD ROM teve significativa queda no mercado no mesmo período A Revolução do Ensino O e-learning começou sendo utilizado mais na área tecnológica, para o aprendizado de softwares. [...]


[...] uso de imagens, estímulo, através de sons e outros animações com sons e recursos imagens. multimídias. DVD Conteúdo teórico Compactação da Não permite do curso informa-ção. Utilização atualizações rápidas. incrementado com o de va-riadas fontes de Baixa interativi-dade. uso de imagens, estímulo, através de O número de usuá-rios sons e outros animações com sons e de DVD é ainda muito multimídias. resolução e velocidade usuá-rios de CD têm em imagens, também DVD. principalmente em vídeos. Internet Conteúdo teórico Atualização permanente. [...]

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