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A TV interativa: uma aliada para a educação à distância?

Informações sobre o autor

professor tutor - professor presencial
Nível
Especializado
Estudo seguido
História -...

Informações do trabalho

Hélio M.
Data de Publicação
Idioma
português
Formato
Word
Tipo
estudo
Número de páginas
6 páginas
Nível
Especializado
Consultado
0 vez(es)
Validado por
Comitê Facilitaja
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  1. A TV interativa

A evolução tecnológica e o surgimento das NTIC's (novas tecnologias de informação e comunicação) têm levado a humanidade a uma interatividade nunca antes alcançada por nossos ancestrais. Os seres humanos estão interligados atualmente por uma série de fatores, sistemas e redes que põem em cheque os paradigmas usuais e mostram um novo caminho a seguir, caminho esse que pode revolucionar tanto os meios de comunicação, como ajudar o processos educacionais a serem mais amplos e objetivos.
A cada novo advento ligado à comunicação, novas discussões são iniciadas sobre o papel dessas novas tecnologias no cotidiano das sociedades. O uso racional das mesmas ocupa um lugar de destaque nessas discussões que evidenciam um momento de total revolução dos meios de comunicação e informação.
Alguns teóricos, podados por suas teorias de crítica ao desenvolvimento dos meios de comunicação, teimam em não perceber as benesses que as novas tecnologias, sobretudo as interativas, poderão oferecer para o desenvolvimento da própria humanidade. Normalmente, esse processo de resistência tende a se apresentar quando essas mudanças referem-se a reformas significativas de processos já estabelecidos. O professor Fredric Michael Litto, presidente da ABED (Associação Brasileira de Educação à Distância) aborda o choque que as inovações podem causar nos sistemas pré-estabelecidos no texto Telecentros Comunitários: Uma Resposta à ?Exclusão Digital?. Segundo o professor, os poderosos do passado boicotavam o progresso através do boicote ao telégrafo e a estrada de ferro, as inovações da época. Atrasando o progresso, eles estariam atrasando a chegada do conhecimento e fundamentando a suas estruturas de poder, pois o conhecimento é poder. Aqueles que detêm o poder são avessos á inovações, sobretudo as ligadas à informação e o acesso rápido e disseminador ao conhecimento que elas podem trazer.

[...] (BRAND, 1988) Na Ead, a comunicação é fator primordial para que se uma situação de aprendizagem eficaz. Tanto em cursos presenciais como em iniciativas à distância é necessário a organização de estratégias, métodos e valores que auxiliem o aluno na busca pela sua estratégia individual. Nos cursos à distância, essa capacidade organizacional está intrinsecamente ligada ao sucesso do processo de aprendizagem. O uso das novas tecnologias revitalizam a relação professor (gestor)- aluno (aprendiz) tirando o aluno do isolamento causado pelo estudo autônomo. [...]


[...] A TV Interativa é, para utilizar uma definição grosseira, a reunião de conceitos computacionais com a TV normal. Tendo essa característica, esse novo eletrodoméstico daria acesso a uma infinidade de bancos de dados que forneceriam entretenimento, informações e serviços através de textos e recursos audiovisuais não conhecidos até hoje. A proposta da TV Interativa é tornar o espectador parte integrante do processo de comunicação, saindo da passividade e se tornando parte ativa do processo. Será possível, com o advento da TV Interativa, recuperar o terreno perdido e fazer cumprir as promessas democráticas dos meios de massa, garantindo que os papéis do transmissor/produtor e do receptador/espectador sejam intercambiáveis. [...]

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