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Nível
Para todos
Estudo seguido
educação
Faculdade
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Informações do trabalho

Data de Publicação
20/03/2007
Idioma
português
Formato
Word
Tipo
estudo
Número de páginas
4 páginas
Nível
Para todos
Consultado
2 vez(es)
Validado por
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Fichamento Bibliográfico: A importação do Ato de Ler: Três artigos que se contemplam

  1. Nutrição x desnutrição na infância
  2. Desnutrição e alterações funcionais
  3. A respiração
  4. Mecanismos de defesa do trato respiratório da criança desnutrida
  5. Pneumopatias associadas à desnutrição
  6. Abordagem fisioterapêutica em pneumopatias associadas à desnutrição na infância

O presente fichamento prevê o resumo de natureza descritiva pautado nos principais tópicos da obra estudada. Neste sentido podemos dizer que, o livro foi produto de uma das palestras de Paulo Freire acerca dos círculos de cultura, quando retornou ao Brasil após o seu longo período de exílio.
O fato de este ilustre brasileiro ter deixado o país foi o seu compromisso com a problemática do analfabetismo, sobretudo de adultos. Com seu método de alfabetização baseada na realidade do indivíduo, cuja metodologia era ao aprendizado da escrita e da leitura, o educador que elevou o número de alfabetizados em Recife e em diferentes municípios da região nordeste foi julgado pelo governo militar, instaurado em 1964, como subversivo, ou seja, uma ameaça à ordem social, tendo que se refugiar rapidamente com a sua família, inicialmente para o Chile, depois para os paises da Europa, terminando no continente africano.

[...] Neste capítulo, Freire apresenta o caderno de cultura popular como resultado das experiências dos círculos de cultura, uma experiência realizada pelo educador brasileiro em São Tomé e Príncipe, evocando o ato de estudar, tomando com princípio a reconstrução nacional, uma experiência associada ao trabalho e transformação do mundo pautado nas suas experiências, bem como a luta de libertação para atingir a sociedade nova. As experiências vivenciadas pelo célebre educador brasileiro com os povos dos paises africanos muito se assemelhavam a situação brasileira, ou seja, uma situação histórica assinalada por traços de colonialismo, exploração, expropriação da terra e da sua gente. [...]


[...] ] o corpo humano é um corpo consciente. Por isso, está errado separar o que se chama de trabalho manual do que se chama intelectual. Os trabalhadores das fábricas e os trabalhadores das roças são intelectuais também. Contudo, independente da nossa posição social, a prática nos ensina e o mundo que nos cerca desde a nossa infância pode ser entendido como uma forma de leitura da realidade, que nos possibilitará o aprendizado da escrita e a nossa formação como cidadãos. [...]

...

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