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Projeto pedagógico do curso de pedagogia

Informações sobre o autor

 
Nível
Avançado
Estudo seguido
educação
Faculdade
fiar

Informações do trabalho

Gilmar M.
Data de Publicação
Idioma
português
Formato
pdf
Tipo
estudo
Número de páginas
52 páginas
Nível
avançado
Consultado
5 vez(es)
Validado por
Comitê Facilitaja
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0
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  1. Projeto pedagógico do curso de pedagogia
    1. Apresentação
    2. Justificativa
    3. Fundamentação legal
    4. Objetivios
  2. Bases teórico-conceituais
    1. Visão geral dos problemas e necessidades da sociedade
    2. Caracterização e evolução da profissão
  3. Tendência das concepções
    1. Analise da situação metodológica
    2. Didática da concepção
    3. Perspectiva futura
    4. Missão
  4. Princípios norteadores
    1. Caracter ização do egresso
    2. Competências e habilidades do perfil do profissional
  5. Titulação do curso de pedagógia
    1. Formas de ingresso e vagas oferecidas pelo curso
    2. Componentes curriculares e ementas
  6. Núcleo de formação acadêmico científico cultural
  7. Avaliação da aprendizagem e avaliação do curso
    1. Avaliação da aprendizagem
    2. Avaliação do curso
  8. Aspectos administrativos
    1. Corpo docente
    2. Coordenação do projeto do curso de pedagogia

O Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia ora apresentado resulta de discussões, estudos, reflexões e sínteses construídas pelo Colegiado de Curso e pela Comissão de Avaliação Curricular da qual participaram professores e alunos. A elaboração, implantação e avaliação do Projeto de Prática Pedagógica, integrando as disciplinas de cada série do Curso; avaliação e definição de novas diretrizes para as disciplinas optativas na Monografia e Pesquisa em Educação; redefinição de política de oferecimento e criação de novas disciplinas optativas; regulamentação do funcionamento das disciplinas de Prática de Ensino e de Estágio Supervisionado.

[...] Com as inovações das leis e resolução se faz necessário buscar uma nova pedagogia e principalmente para construir um novo projeto pedagógico do curso de pedagogia de acordo com essas inovações fazendo com os acadêmicos surjam como um sujeito integralizador perante a sociedade para assim construirmos um novo saber educacional OBJETIVOS O Projeto do Curso Pedagogia, busca formar profissionais de educação capazes de compreender o fenômeno educativo na sua diversidade e complexidade, contextualizando-o socialmente no seu tempo e espaço. Formar profissionais de educação capazes de atuar em instituições e processos educacionais, desenvolvendo ações de ensino, planejamento, organização, gestão, assessoria técnica, supervisão, avaliação e pesquisa. [...]


[...] da universidade diante da sociedade e dos problemas MISSÃO Formar profissionais comprometidos com a realidade social, capazes de intervir e provocar mudanças, buscando, por meio da educação, contribuir para as transformações da sociedade PRINCÍPIOS NORTEADORES O Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da FIAR FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES compreendem os princípios fundamentais: A docência, como base de formação do pedagogo, é aqui concebida como ato educativo institucional e processo complexo, histórico e culturalmente situado. Não se reduz ao ato de ministrar aulas, sendo compreendida para além de sua dimensão meramente técnica, utilitária, instrumental. [...]


[...] Ao mesmo tempo, obedece aos critérios da Lei n /96 que define as diretrizes e bases da educação nacional, no âmbito do Curso, estudos e debates, envolvendo o conjunto dos docentes e alunos, sobre as novas implicações na formação do pedagogo e a definição de Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia em processo de definição no CNE. Resolução CNE/CP Nº DE 15 de maio de 2006. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia em licenciatura. [...]

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